SESSÕES PARALELAS — COMUNICAÇÕES ORAIS
DINÂMICA DE APRESENTAÇÃO DAS SESSÕES PARALELAS
As sessões paralelas do Crossroads in Cultural Studies 2026/VI Congresso Científico da Rede Internacional em Estudos Culturais (RIEC) terão duração total de 1 hora e 30 minutos, organizadas da seguinte forma. O evento conta com 8 sessões paralelas de comunicações orais, distribuídas ao longo dos 4 dias do congresso (27, 28, 29 e 31 de julho de 2026), sendo 2 sessões por dia: uma no período da tarde e outra no final da tarde. A programação completa, com datas, horários e salas, está disponível no site do evento.
Tempo de apresentação
Cada sessão conta com 3 apresentações de 20 minutos cada, totalizando 60 minutos de apresentações. Em algumas sessões, por razões de programação, haverá apenas 2 apresentações. Nesses casos, o tempo remanescente será redistribuído entre as apresentações e/ou o debate.
Debate com o público
Os 30 minutos restantes são destinados ao debate com o público presente. Caberá ao/à moderador/a gerir esse tempo conforme o andamento da sessão.
Papel do/a moderador/a
O/a moderador/a é responsável pela condução da sessão: apresentar os/as participantes, gerenciar os tempos de fala e moderar o debate com o público.
Infraestrutura das salas
Cada sessão contará com sala própria, equipada com os recursos necessários para apresentação de slides. Um template para apresentação de slides está disponível no site do evento. Sua utilização é opcional.
Línguas do evento
As apresentações podem ser realizadas em qualquer uma das três línguas oficiais do evento: português, inglês e espanhol. Estamos trabalhando para disponibilizar suporte de tradução entre as línguas do evento e comunicaremos em breve as alternativas disponíveis.
Eixos temáticos
- E1 — Estudos Decoloniais e Sul Global
- E2 — Corpos, Gênero e Sexualidade
- E3 — Territórios e Espacialidades
- E4 — Lazer, Cultura e Vida Cotidiana
- E5 — Performances e Artes
- E6 — Universidades e Produção do Conhecimento
- E7 — Mídias, Tecnologias e Cultura Digital
- E8 — Raça, Etnia e Diferença Cultural
- E9 — Políticas Culturais e Cidadania
- E10 — Educação e Estudos Culturais
- E11 — Perspectivas Emergentes nos Estudos Culturais
27 de Julho
Segunda-Feira
SP1
Sessões Paralelas
14:00 – 15:30
Currículo, Educação e Decolonialidade
14:00–14:20
A BNCC e suas fissuras decoloniais nas aulas de história
14:20–14:40
Por Currículos em Retomadas: Literaturas Indígenas e a Decolonização da Formação Docente
14:40–15:00
Metodologias Decoloniais e Literaturas Indígenas: por uma Teoria Indígena da Literatura
15:00–15:30
Debate
Corpos Trans e Políticas de Gênero
14:00–14:20
Corpo trans e disputas biopolíticas em Rede Social
14:20–14:40
Entre contestação e legitimação excludente em discursos sobre mulheres trans atletas nas redes sociais
14:40–15:00
Reflexões acerca de trajetórias de vida transmasculinas a partir da lente das políticas sexuais
15:00–15:30
Debate
Raça, Gênero e Interseccionalidade
14:00–14:20
A intersecção entre raça, gênero e classe nas letras de rap feminino latino-americano: um estudo comparativo da sociolinguística variacionista entre Brasil e Uruguai
14:20–14:40
Irmandade como política afetiva: Carolina Maria de Jesus, Françoise Ega e as experiências de mulheres negras na criação literária
14:40–15:00
Corpos narrados, nações construídas: uma análise crítica das representações midiáticas de mulheres negras medalhistas olímpicas
15:00–15:30
Debate
Racismo Ambiental, Clima e Mineração
14:00–14:20
Racismo Ambiental, Justiça Climática e Reparação: desafios e potencialidades em território vulnerabilizado
14:20–14:40
Soluções de base para as alterações climáticas: o surgimento e os desafios dos eco-bairros nas cidades colombianas
14:40–15:00
Entre o território e a escola: como a mineração atravessa o cotidiano dos estudantes de Brumadinho
15:00–15:30
Debate
Neurodivergência, Deficiência e Lazer
14:00–14:20
A Arte da Diferença Autista nas Ruas: entre Apagamentos e Revoluções
14:20–14:40
Idosos autistas no lazer: uma disputa de conceitos
14:40–15:00
O Lazer como Direito em Disputa: Uma Análise Interseccional das Experiências Discentes na UFMG
15:00–15:30
Debate
Envelhecimento, Lazer e Espaço Público
14:00–14:20
Velhice, masculinidade e espaço público: xadrez de rua, um espaço de encontro e sociabilidade em Bogotá
14:20–14:40
Quando o território envelhece: Uma análise documental sobre as interações entre envelhecimento, lazer e governança em Bragança/Portugal
14:40–15:00
Paradoxos do Lazer da Pessoa Idosa no Brasil
15:00–15:30
Debate
Corpo, Episteme e Arte Contemporânea
14:00–14:20
O Corpo como Regime de Conhecimento: Técnica Silvestre e Disputa Epistêmica no Campo da Dança
14:20–14:40
O ato performático da cor nas obras de Hélio Oiticica
14:40–15:00
Solidariedades Ambivalentes: Arte, Academia e a Política do Conhecimento
15:00–15:30
Debate
Decolonialidade, Currículo e Universidade
14:00–14:20
Contracolonialismo e comunicação universitária: reflexões desde da Pedagogia das Encruzilhadas
14:20–14:40
Currículo, Poder e Colonialidade: Disputas na Formação em Animação Turística na ESHTI/Moçambique
14:40–15:10
Debate
Mídia Digital, Política e Extremismos
14:00–14:20
Púlpito Digital: A construção da representação juvenil evangélica de direita no Instagram
14:20–14:40
Corpo Dominado, Mundo Dominado: O Super Soldado Reacionário na Cultura Popular
14:40–15:00
Chegando ao grau zero dos memes: Um estudo de caso no Brasil
15:00–15:30
Debate
Lazer Negro, Samba e Memória Urbana
14:00–14:20
Samba, cidade e lazer aquilombado: práticas negras de (re)existência em Salvador (1911–1950)
14:20–14:40
Rastros do lazer negro em Minas Gerais 1880 a 1888: anúncios de escravizados fugidos e fabulação crítica
14:40–15:00
Lazer, dança e perigo: representações de "gafieira" na imprensa carioca na primeira metade do século XX
15:00–15:30
Debate
Currículo, Formação e Neoliberalismo
14:00–14:20
A constituição curricular do componente Projeto de Vida e a formação do sujeito neoliberal
14:20–14:40
Mudanças Curriculares: a reforma de 1990 da Licenciatura em Educação Física na UFMG
14:40–15:00
Documentos curriculares no norte goiano: pensando a Educação Física escolar na cidade de Porangatu
15:00–15:30
Debate
Epistemologia, Ciência e Estudos Culturais
14:00–14:20
Periódicos internacionais de Estudos Culturais (2020-2024): principais temas e searas de pesquisa, segundo descritores
14:20–14:40
Produção científica de periódicos internacionais de Estudos Culturais (2020-2024): frequência e coautoria de artigos
14:40–15:00
A Ciência Cognitiva está estudando Cultura ou Capitalismo?
15:00–15:30
Debate
SP2
Sessões Paralelas
15:30 – 17:00
Teoria Decolonial e Sul Global: Fundamentos e Provocações
15:30–15:50
Quatro provocações para o estudo e a prática da teoria descolonial a partir do Norte Global
15:50–16:10
África e o Problema do Imperialismo Intelectual Revisitado
16:10–16:30
Infâncias condenadas da terra? literatura, justiça climática e interseccionalidades étnico-raciais e geracionais
16:30–17:00
Debate
Corpo, Feminismo e Memória
15:30–15:50
O Corpo Ausente: Coleta Reversa e Memória Feminista
15:50–16:10
"Faz parte de mim": mulheres, violência sexual e a política das emoções nos testemunhos digitais
16:10–16:30
Aprendendo pela ficção: uma lição de feminismo negro em Their eyes were watching God, de Zora Neale Hurston
16:30–17:00
Debate
Gênero, Esporte e Desafios Contemporâneos
15:30–15:50
"É ouro, mas para quem?": o caso de Imane Khelif e os conflitos de gênero no boxe feminino olímpico
15:50–16:10
Arena de Preconceitos: Um Mapeamento de Propostas Legislativas Federais para Pessoas Transgênero no Esporte
16:10–16:30
Corpos que performam, corpos que resistem: sofrimento psíquico, raça e gênero no esporte
16:30–17:00
Debate
Território, Poder e Decolonialidade
15:30–15:50
Território, Poder e Colonialidade: a urbanização de Santiago, Chile, e o apagamento da cultura Mapuche
15:50–16:10
Lutas pelos corpos-d'água: corpo-território, os direitos da natureza e a resistência jurídica à infraestrutura chinesa na Amazônia
16:10–16:30
Africanidades em Travessia
16:30–17:00
Debate
Corpo, Psicanálise e Tempo Livre
15:30–15:50
Disputas simbólicas e negociações culturais do corpo em academias de ginástica
15:50–16:10
Pulsão, corpo e lazer: contribuições da psicanálise freudiana e lacaniana aos Estudos do Lazer
16:10–16:30
Ócio, Lazer e Resistência Temporal: Cronobiologia Contemporânea, Hiperculturalidade e Saúde Integrativa na Sociedade do Cansaço
16:30–17:00
Debate
Lazer e Sociabilidades LGBTQIA+
15:30–15:50
Jogando com orgulho: associativismo esportivo gay e lazer
15:50–16:10
Sociabilidade e resistência: mapeando torcidas LGBTQIA+ no futebol brasileiro
16:10–16:30
A busca por um "lugar": motivações, trajetórias e o significado do Centro de Referência e Acolhimento LGBT de Ouro Preto na vida cotidiana
16:30–17:00
Debate
Arquivo, Memória e Narrativa Visual
15:30–15:50
Imagens-memória, sobrevivências: uma narrativa visual da festa urbana brasileira no arquivo de Katarina Real
15:50–16:10
O rio que os contou: As equivalências de João Cabral de Melo Neto, Maureen Bissiliat e Kátia Mensel nas narrativas do mangue
16:10–16:30
Maestro Roman Toi, belas canções que dedico a ti
16:30–17:00
Debate
Intelectualidade, Gênero e Violência: Poder e Subalternidade através das Fronteiras
15:30–15:50
Contratações em Cluster e a Legibilidade Institucional da Vida Intelectual Negra nas Universidades Canadenses
15:50–16:10
Intelectual, pioneira e mulher: uma análise biográfica feminista de Nermin Abadan Unat
16:10–16:30
Fotografia, Violência Cotidiana e Vida de Fronteira na Fronteira Irã–Iraque
16:10–16:40
Debate
Feminismo, Ativismo e Plataformas Digitais
15:30–15:50
Ativismo e resiliência nas plataformas digitais: uma análise das práticas comunicacionais de streamers feministas de games no Brasil
15:50–16:10
Arquivos Feministas: estudo comparativo de produção de podcasts de ativismo entre Norte e Sul global
16:10–16:30
Reflexões sobre os circuitos de lazer nas redes sociais digitais da Oldflix no Instagram em um contexto de midiatização
16:30–17:00
Debate
Rap, Performance e Cinemas Negros
15:30–15:50
Fugitividades Negras: A Fuga enquanto Projeto Estético e Político-Afetivo no Rap Pandêmico
15:50–16:10
Corpo-memória em fluxo: oralitura, performance e engajamento afetivo nos álbuns de Baco Exu do Blues e Emicida
16:10–16:30
Otimismo Negro: Ayó, Ire e Àlààfíà como método para os Cinemas Negros
16:30–17:00
Debate
Gênero, Direitos e Políticas Culturais de Acesso
15:30–15:50
Críticas e estratégias de mulheres às políticas públicas de esporte e lazer de Porto Alegre: um estudo etnográfico
15:50–16:10
Apropriações da Extrema-Direita sobre os Direitos Indígenas no Reino Unido
16:10–16:30
O Programa Nacional Cultura Viva: um estudo de caso do Pontão de Cultura Bola de Meia
16:30–17:00
Debate
Antirracismo, Currículo e Subjetividades
15:30–15:50
Gênero, educação antirracista e currículos menores: modos de subjetivação e diferentes culturas nos anos iniciais do Ensino Fundamental
15:50–16:10
Escola de Educação Integral de Tempo Integral e a constituição da identidade de adolescentes negros/as
16:10–16:30
Vivências de uma escola do campo em área de reforma agrária em São Joaquim de Bicas
16:30–17:00
Debate
28 de Julho
Terça-Feira
SP3
Sessões Paralelas
14:00 – 15:30
Decolonialidade, Corpo e Práticas Culturais
14:00–14:20
Testes de Habilidade Específica em Música: uma etnografia decolonial
14:20–14:40
Pode o lazer ser decolonial?
14:40–15:00
Macumbotânica em diálogo com Verger: as folhas sagradas como herança iorubá no Candomblé brasileiro
15:00–15:30
Debate
Masculinidades e Performances de Gênero
14:00–14:20
O "Ser homem" nas barbearias da cidade de Araguaína-TO: Um estudo comparativo sobre as performances de masculinidade
14:20–14:40
Masculinidades em comunidades tradicionais tocantinenses: reflexões sobre os atravessamentos epistêmicos na (re)construção de masculinidades
14:40–15:00
Disputando a quadra: O(s) corpo(s)-territórios na configuração de relações de gênero no futebol na Colômbia
15:00–15:30
Debate
Corpos LGBTQIAPN+ e Resistências Culturais
14:00–14:20
Autoras e autores negros LGBTQIAPN+: Interseccionalidades Culturais e Representações Identitárias na Literatura Contemporânea
14:20–14:40
"O meu lazer foi por muito tempo moldado a partir do olhar do outro": Reflexões acerca do lazer de pessoas LGBTQIAPN+
14:40–15:00
Pedagogia clandestina para um currículo errante: intimidades obscurecidas como linguagem cultural em "O Segredo de Brokeback Mountain"
15:00–15:30
Debate
Espacialidades Urbanas e Resistência
14:00–14:20
Entre a formalidade e a informalidade: estúdios de tatuagem e a produção de espacialidades urbanas na cidade de São Paulo
14:20–14:40
Esquinanálises para criar o chão onde pisamos
14:40–15:00
Do Luto à Luta. Entre a Resistência e o Paradoxo Institucional: A Atuação da RAAVE no Observatório de Direitos Humanos do CNJ
15:00–15:30
Debate
Futebol, Cidade e Cultura
14:00–14:20
Futebol e cidade: a configuração das dinâmicas econômicas no entorno dos estádios de BH
14:20–14:40
A diminuição do uso de apelidos entre jogadores brasileiros de futebol: práticas antroponímicas, globalização e dinâmicas culturais
14:40–15:00
As SAFs no futebol brasileiro: uma análise sobre os casos dos dois maiores clubes de Minas Gerais
15:00–15:30
Debate
Games, Fanfiction e Cultura Digital
14:00–14:20
Sonhar para "Você": Fanfiction de Jogos Otome e Imaginários Coletivos da Intimidade Feminina
14:20–14:40
Lazer, participação social e videogames: quando o virtual se torna ferramenta para o pertencimento
14:40–15:00
Salas de jogos para a democracia. As atitudes políticas dos jogadores na Alemanha
15:00–15:30
Debate
Dança, Circo e Performance Urbana
14:00–14:20
Jazz Dance: Memória, Identidade e Transformações Socioculturais ao Longo do Tempo
14:20–14:40
Novos territórios de formação circense: um mapeamento preliminar em Belo Horizonte e Região Metropolitana
14:40–15:00
Rodas de Rima como performance urbana: a Batalha do Coliseu e a ressignificação da Praça da Bandeira no Rio de Janeiro
15:00–15:30
Debate
Epistemologia, Metodologia e Pesquisa
14:00–14:20
Implicação sem Isenção: Posicionamento do Pesquisador e Responsabilidade Epistemológica na Pesquisa em Saúde
14:20–14:40
Pesquisar como evento de cultura: Estudos Culturais e os deslocamentos do fazer científico em saúde coletiva
14:40–15:00
Perspectiva metodológica de pesquisa com Grupos Focais no campo dos Estudos Culturais
15:00–15:30
Debate
IA, Algoritmos, Democracia e Controle
14:00–14:20
Inteligência artificial e algoritmização da vida: implicações nos processos democráticos e educativos
14:20–14:40
Cliente versus cidadão: Barreiras algorítmicas e capitalismo de vigilância como inimigos da liberdade de expressão
14:40–15:00
Lazer na Cibercultura a partir do chatbot Replika
15:00–15:30
Debate
Diáspora, Jornalismo e Identidades Negras
14:00–14:20
Jornalismo negro na afro-diáspora: estrutura de sentimento, engajamentos afetivos e práticas quilombistas na comunicação
14:20–14:40
Histórias conectadas: memória, identidade e a experiência do viajante para o continente africano
14:40–15:00
Corpos Pensantes e Identidades Negras Diaspóricas como Resistência
15:00–15:30
Debate
Gênero, Sexualidade e Escola
14:00–14:20
"Viado" é um animal, você é?: Notas sobre vivências escolares nas infâncias
14:20–14:40
O professor de Matemática gay: reflexões sobre um corpo dissidente no contexto escolar
14:40–15:00
Gênero, Sexualidade e Produção de Subjetividades: Disputas curriculares na Formação Profissional em Turismo
15:00–15:30
Debate
Política, Conjuntura e Cultura Audiovisual
14:00–14:20
Um Anseio por Ordem: A Emergente Fascinação do Brasil pela sua Ditadura na Cultura de Tela Contemporânea
14:20–14:40
Dispositivo Afetivo-Ideológico: Uma leitura das minorias políticas pervertidas na política contemporânea
14:40–15:00
Classe e conjuntura na televisão, no cinema e na literatura
15:00–15:30
Debate
SP4
Sessões Paralelas
15:30 – 17:00
Literatura, Narrativa e Decolonialidade
15:30–15:50
Revolução cósmica contra a ficção científica capitalista: reanimando o futuro de la tierra em La infância do mundo, de Michel Nieva (2023), e Chamanes eléctricas en la fiesta del sol, de Mónica Ojeda (2024)
15:50–16:10
Estudos Culturais e Literaturas Oceânicas do Sul Global
16:10–16:30
A questão da nordestinidade na trajetória de Luiz Inácio Lula da Silva
16:30–17:00
Debate
Dança, Corpo e Resistência
15:30–15:50
LatinMix DissiDances: Corpos Dissidentes e a Ressignificação dos Papéis de Gênero nas Danças de Salão
15:50–16:10
Corposcrevência de mulheres negras no Hip-Hop: dançar, resistir e esperançar
16:10–16:30
Corpo Oprimido e Emancipação do Sensível: Feminismo, Hibridismo Cultural e Dança Cigana como Práticas de Resistência
16:30–17:00
Debate
Representações de Gênero na Mídia e no Cinema
15:30–15:50
Não vou recuar! Gênero, cultura e poder: A representação feminina em produções hollywoodianas de ficção/fantasia
15:50–16:10
Performatividades de gênero e liderança contestada: perspectivas críticas sobre a representação feminina em La Casa de Papel
16:10–16:30
De Hollywood à pornografia: a violência do regime escópico de hipersexualização em corpos femininos e feminilizados
16:30–17:00
Debate
Lazer, Infância e Espaço Público
15:30–15:50
Cartografias do lazer e desigualdade: territórios populares e produção do espaço na Região Sul de Campinas
15:50–16:10
Experiências do esporte como prática cultural e cidadã no espaço público de Bogotá
16:10–16:30
Cartografias do Lazer na Infância: Saberes, Práticas socioculturais e Políticas Públicas
16:30–17:00
Debate
Audiovisual, Turismo e Lazer
15:30–15:50
As estradas nas telas: o audiovisual e a motivação para o mototurismo como prática de lazer
15:50–16:10
Audiovisual como prática de lazer e indutor turístico: o caso da Santos Film Commission
16:10–16:30
Usos, apropriações e tensionamentos na Praia de Miami/RN
16:30–17:00
Debate
Museus e Práticas Culturais Amadoras
15:30–15:50
Museus como Prática: Práticas Museológicas Amadoras para Além do Lazer Sério
15:50–16:10
O Museu Municipal Anita Ferreira de Maria como Espaço de Lazer Cultural: Um Estudo sobre o Perfil e a Percepção dos Visitantes
16:10–16:30
Descolonizar os museus: a pesquisa de público e a experiência participativa no Museu Goeldi, Belém, Brasil
16:30–17:00
Debate
Festival, Decolonialidade e Protagonismo Indígena
15:30–15:50
Encenar a Mobilidade, Encenar o Poder: Negociação de Poder e Identidade no Tchiloli
15:50–16:10
Parintins como espaço contra-hegemônico: lazer popular, decolonialidade e protagonismo Indígena
16:10–16:30
Toadas, negritude amazônica e retomada epistemopolítica: narrativas decoloniais no Festival folclórico de Parintins
16:30–17:00
Debate
Cinema, Memória e Humanidades Digitais
15:30–15:50
Vídeo-ensaio: Texto, discurso, sujeito, recepção e crítica de cinema e cultura pop na internet
15:50–16:10
Representação, Género e Colonialidade no Cinema: Uma Abordagem a partir dos Estudos Culturais e das Humanidades Digitais
16:10–16:30
Memórias da violência: Decifrando a teoria política dos filmes recentes sobre o Holocausto
16:30–17:00
Debate
Movimento Negro, Estado e Política
15:30–15:50
A seletividade étnico-racial penal no Estado de São Paulo como controle social de corpos periféricos
15:50–16:10
Movimento Negro em Belém: uma breve perspectiva
16:10–16:30
[Des]encontros entre os movimentos negros e as esquerdas
16:30–17:00
Debate
Literatura, Arte e Representação Negra
15:30–15:50
Personagens protagonistas negras na Literatura Brasileira Contemporânea: Interseccionalidade e Rupturas com o Imaginário Colonial
15:50–16:10
O "Outro" Indigesto: Como Rosana Paulino Complexifica a Representação da Mulher Negra na Arte Brasileira
16:10–16:30
Literatura infantil afro-brasileira no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD)
16:30–17:00
Debate
Raça, Colonialidade e Mulheres Negras na Educação
15:30–15:50
Colonialidade do tempo, cotidiano e estratégias de permanência de mulheres negras na Educação Profissional e Tecnológica
15:50–16:10
Metodologias Decoloniais para o Ensino de Ciências: contribuições afro-diaspóricas e culturais para a educação básica
16:10–16:30
Educação Física, Extensão Universitária e Saberes Antirracistas: experiências formativas no Programa Erês
16:30–17:00
Debate
Design, Etnociência e Saberes Decoloniais
15:30–15:50
Design como campo de colonialidade: plataformas digitais e a reificação de saberes no sul global
15:50–16:10
Estudos da Etnociência: Espiritualidade, Ancestralidade e Saberes Endógenos de Moçambique
16:10–16:30
Decolonial, Diásporico e Digital: Pedagogias Criativas de Mulheres Negras no Atlântico
16:10–16:40
Debate
Ancestralidade, Corpo e Cultura Popular
15:30–15:50
Encruzilhadas entre bailes e boletins: ancestralidade, corpo e ascensão na Região Metropolitana de Belo Horizonte
15:50–16:10
Folia de Reis em Lagoa Santa/MG: percepções dessa expressão cultural no bairro Palmital
16:10–16:40
Debate
29 de Julho
Quarta-Feira
SP5
Sessões Paralelas
14:00 – 15:30
Identidade, Memória e Subalternidade
14:00–14:20
Entre crioulismos e amefricanidades, um arquipélago
14:20–14:40
Vozes e Memórias na Construção da Identidade: Um Encontro Interdisciplinar entre História Social e Estudos sobre a Experiência Subjetiva
14:40–15:00
O genocídio em/de papel do taíno e seu retorno árduo à existência
15:00–15:30
Debate
Corpo, Sexualidade e Expressão Musical
14:00–14:20
A agência sexual das mulheres na primeira onda do punk britânico: o vestuário de Siouxsie Sioux como meio de raiva feminina
14:20–14:40
Luedji Luna: corpo afrodiaspórico e sexualidades em trânsito
14:40–15:00
"Cem Facadas": Música Popular, Prazeres Vernaculares e Implicações para a Violência de Gênero no Caribe
15:00–15:30
Debate
Territórios Criativos, Cinema e Infraestrutura
14:00–14:20
Territórios Criativos e desenvolvimento local: Análise dos projetos brasileiros aprovados na Rouanet
14:20–14:40
Poder Espacial, Narrativas Transmídia e Especulação Visual: A "Virada Infraestrutural" e Sua Abordagem aos Estudos Culturais
14:40–15:00
Fluidez Confinada: A Vila Urbana como Infraestrutura no Cinema Chinês Contemporâneo
15:00–15:30
Debate
Turismo, Quilombos e Afroturismo
14:00–14:20
Circuito Palma Preta: Afroturismo em Ouro Preto - Minas Gerais, Brasil
14:20–14:40
Comunidade, Cultura e Turismo em movimento no Quilombo do Açude (MG)
14:40–15:00
Correr a cidade: lazer, resistência e apropriação do espaço urbano no projeto "Calma Clima"
15:00–15:30
Debate
Lazer, Extensão e Formação
14:00–14:20
Formação e identidades profissionais: uma análise cultural de egressos/as do PET Educação Física e Lazer
14:20–14:40
CinePET: lazer e extensão universitária na formação inicial
14:40–15:00
O lugar do lazer na universidade pública: compromissos institucionais e desafios estruturais
15:00–15:30
Debate
Fandom, Jogos e Cultura Pop
14:00–14:20
Esse fã é hater: Uma contextualização radical do anti-fandom brasileiro de séries de televisão
14:20–14:40
K-pop Demon Hunters: Idols virtuais, afetos e disputas de fãs em plataformas digitais
14:40–15:00
O Jogo de Azar como Parque de Diversões para Adultos? As Políticas Culturais e os Discursos sobre Jogos e Jogo de Azar
15:00–15:30
Debate
Identidade Digital, Migração e Cotidiano
14:00–14:20
Do TikTok ao Xiaohongshu: Migração Digital, Afordância Tecnológica e Reconstrução de Identidade dos "Refugiados Cibernéticos"
14:20–14:40
Navegando entre expectativas interculturais: Estratégias de performance identitária e percepções do público sobre mulheres da diáspora chinesa no YouTube
14:40–15:00
Lazer digital, infâncias e cultura: práticas cotidianas no contexto pós-pandêmico
15:00–15:30
Debate
Educação, Linguagem e Permanência Negra
14:00–14:20
"Nada disso é normal": a cultura Slam como linguagem de denúncia e emancipação
14:20–14:40
Do Insta pra Universidade: como a linguagem da quebrada vira ponte pra permanência de alunos negros no ensino superior
14:40–15:00
Estereótipos: cultura e a construção social da inferioridade
15:00–15:30
Debate
Povos Indígenas, Interculturalidade e Diferença
14:00–14:20
Além da Alteridade Radical: Sentido Corporificado e Tradução Ontológica no Vale do Sibundoy
14:20–14:40
Terra Indígena Pataxó Aldeia Velha (TIPAV) e Formação Intercultural para Educadores Indígenas (FIEI)
14:40–15:00
Quem pode falar em nome da diferença?: a literatura indígena escrita por mulheres como estratégia decolonial e humanizadora na escola
15:00–15:30
Debate
Políticas Culturais, Memória e Acesso
14:00–14:20
Sistema Estadual de Cultura do Pará como instrumento de democratização dos direitos culturais
14:20–14:40
A Produção Social da Amnésia: O Desmonte das Políticas Culturais no Governo Bolsonaro
14:40–15:00
Ações culturais como estratégia de ativação da Biblioteca Mário de Andrade no pós-pandemia
15:00–15:30
Debate
Infância, Cultura e Lazer na Escola
14:00–14:20
A favela é escola e a escola é favela: produções discentes e docentes na Educação Integral
14:20–14:40
Entre o brincar e a cultura: o ensino do violão como prática de lazer e resistência decolonial na infância
14:40–15:00
"Quando eu crescer, vou ser daquele jeito": uma leitura da infância vivida em comunidade a partir da música Ilusão de uma criança
15:00–15:30
Debate
Arte, Teatro e Performance
14:00–14:20
Arteducação como experimentação nas encruzilhadas
14:20–14:40
Desvendando as Influências Socioculturais do Teatro no Brasil
14:40–15:00
A Violência como Linguagem Cultural: Performatividade, Paradigmas na Cena no Black Metal Norueguês
15:00–15:30
Debate
SP6
Sessões Paralelas
15:30 – 17:00
Museus, Patrimônio e Decolonização
15:30–15:50
Outra museologia: Descolonização, indigenização e alter/Nativos em museus do Pacífico Sul
15:50–16:10
Decolonialidade e Museus: o caso do Open Museum e do Kelvingrove Art Gallery and Museum em Glasgow (Escócia)
16:10–16:30
Ficar com o problema, adiar o fim do mundo: uma aproximação entre Haraway e Krenak
16:30–17:00
Debate
Etarismo, Corpo e Gênero
15:30–15:50
Turismo e mulheres com 60 anos ou mais: As viagens como possíveis agentes de transformação e ruptura dos papéis sociais
15:50–16:10
A Leitura Crono-Biológica: O Etarismo e a Produção de Corpos Abjetos na Docência
16:10–16:30
Formação de leitores críticos na educação básica: o texto colasantiano como espaço de desconstrução de estereótipos machistas
16:30–17:00
Debate
Lazer, Gênero e Produção de Conhecimento
15:30–15:50
O lazer nas escolinhas de futebol: trajetórias docentes, práticas pedagógicas e questão de gênero
15:50–16:10
O lazer das mulheres nas dissertações e teses do PPGIEL: um estudo sobre a produção de conhecimentos
16:10–16:30
"Pode o Subalterno Ser Torcedor?”: O Sentido do Torcer entre Torcedoras de Futebol no Irã e Suas Estratégias Alternativas de Torcida
16:10–16:40
Debate
Amazônia, Memória e Patrimônio Cultural
15:30–15:50
A última grande fronteira: as emoções e os discursos em relação ao meio ambiente presentes na revista Realidade Amazônia (1971)
15:50–16:10
A Comissão de Arte como Espaço de Poder: A Atuação das Mulheres no Boi-Bumbá Garantido de Parintins
16:10–16:30
Paisagens contestadas: política da memória e a luta pelo significado no Turnersee
16:30–17:00
Debate
Lazer, Natureza e Conflitos Socioambientais
15:30–15:50
"Medo do que vai acontecer no futuro, sabe?": Motivações, significados do lazer na Serra do Caraça (MG) e conflito socioambiental
15:50–16:10
Alinhavando os saberes têxteis tradicionais entre performances e apropriações do território
16:10–16:30
O corpo sabe o que a máquina não alcança: práticas culturais e saberes vivos das quebradeiras de coco babaçu no Maranhão
16:30–17:00
Debate
Saberes Tradicionais, Corpo e Cultura Popular
15:30–15:50
Batendo os Tambores Eletrônicos: Sound Systems de Reggae nas Ruas de São Luís, Kingston e Londres
15:50–16:10
Lazer, trabalho sexual e cotidiano: experiências situadas no território da Guaicurus
16:10–16:30
Entre Caminhos e Encontros: Passeios de Lazer como Estratégia de Inserção Social de Refugiados na Cidade de São Paulo
16:30–17:00
Debate
Universidade, Afetos e Lazer
15:30–15:50
Transformações de afetos, identidades e território da universidade pública no Brasil
15:50–16:10
"Fingindo": Produzindo Conhecimento Científico através de Conferências Questionáveis e do Internacionalismo Sem Esforço nos Campos das Humanidades
16:10–16:30
Lazer e Interdisciplinaridade: Análise dos grupos de pesquisa de lazer cadastrados na plataforma Lattes através do censo de 2023
16:30–17:00
Debate
Música, Nostalgia e Diáspora
15:30–15:50
Nostalgia vs. Assombrologia: O problema da originalidade na música pop contemporânea
15:50–16:10
Wa Wa Wa: Mediando o Retorno Diáspórico Através da Cultura, Memória e Futuros Pan-Africanos
16:10–16:30
Escravos do Medo
16:30–17:00
Debate
Raça, Esporte e Trajetórias
15:30–15:50
Territórios no esporte: como espaço, classe e raça moldam as trajetórias esportivas no Brasil
15:50–16:10
Negras e negros na Educação Física: inclusão e permanência na universidade pública
16:10–16:30
Me sinto uma pessoa operária, por mais que eu estou na arte
16:30–17:00
Debate
Espaços Culturais, Esporte e Cidadania
15:30–15:50
Avaliação da Biblioteca Pública Estadual de Minas Gerais: Democracia, acesso à leitura e o declínio do empréstimo de livros entre 2006 e 2023
15:50–16:10
Esporte, Lazer e Políticas Culturais: impactos do Jemg e do ICMS Esportivo nos territórios mineiros
16:10–16:30
Cidadania linguística e letramentos de sobrevivência: fundamentos teóricos para uma abordagem crítica em Linguística Aplicada
16:30–17:00
Debate
Esporte, Paradesporto e Lazer Educativo
15:30–15:50
Hierarquias curriculares no ensino do esporte: indícios preliminares sobre o paradesporto na formação inicial em Educação Física
15:50–16:10
A emergência do lazer como marca identitária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais
16:10–16:30
Paradesportos de Precisão na Educação de Jovens e Adultos: uma proposta intercultural
16:30–17:00
Debate
Museus, Griôs e Psicologia Cultural
15:30–15:50
Museus afro-brasileiros como espaços de disputa epistemológica: memória, cultura e colonialidade
15:50–16:10
Os Mestres Griôs como mediadores simbólicos no turismo quilombola
16:10–16:30
O código de ética da/o psicóloga/o à luz dos Estudos Culturais Contemporâneos
16:30–17:00
Debate
30 de Julho
Quinta-Feira
SP7
Sessões Paralelas
14:00 – 15:30
Existências Subalternizadas no Espaço Atlântico
14:00–14:20
Além das Estruturas Eurocêntricas: Correspondências Pessoais de Migrantes Caribenhos como Contra-Narrativas
14:20–14:40
A pedagogia humanitária para migrantes e refugiados e as mudanças no emprego dos pronomes oblíquos no português brasileiro
14:40–15:00
Natureza, Crise Climática e Decolonialidade: Reflexões a partir das Práticas de Aventura
15:00–15:30
Debate
Voz, Corpo e Expressão Feminina na Ásia
14:00–14:20
A Performance da Fala entre Resistência e Vulnerabilidade: Corpo, Mobilidade e Cidadania Indesejada em Shadow Flower
14:20–14:40
Ela Não é uma Marionete: A Voz Encarnada das Intérpretes Femininas no Cinema de Dança Indonésio
14:40–15:00
Do Silêncio à Voz: Estratégias Simbólicas e Dinâmicas Culturais da Expressão das Vítimas Femininas no Contexto da Ásia Oriental
15:00–15:30
Debate
Corpos, Subjetividades e Encarceramento
14:00–14:20
O Pertencer às Ciências da Natureza e Matemática: Narrativas LGBTQIA+ sobre o ingresso e a permanência no ensino superior
14:20–14:40
Remição pela Leitura: Entre a Conveniência das Elites e as Disputas de Subjetividade das Encarceradas
14:40–15:00
Footing na revista Bello Horizonte (1930): arquétipos femininos e masculinos para a nova capital
15:00–15:30
Debate
Justiça Espacial, Tecnodiversidade e Mídias
14:00–14:20
Ruínas, imaginação e tecnodiversidade: experimentações para a justiça espacial
14:20–14:40
Politização e despolitização dos impactos socioambientais da Stock Car em Belo Horizonte nos discursos midiáticos e institucionais
14:40–15:00
Espacialidades e territorialidades urbanas: o cordel e sua migração rumo ao Sudeste brasileiro
15:00–15:30
Debate
Estudos Culturais, Lazer e Hegemonias
14:00–14:20
Estudos Culturais no Campo do Lazer: Apropriações na Produção de Teses e Dissertações
14:20–14:40
Você costumava ser divertido: Estudos Culturais e a Política do Prazer Popular
14:40–15:00
"Conhecimento Geral" de quem?: Hierarquias e hegemonias globais em pub quizzes de Aotearoa Nova Zelândia
15:00–15:30
Debate
Leitura, Voluntariado e Vida Cotidiana
14:00–14:20
Leitores que abraçam: O cuidado psicanalítico e as práticas biblioterápicas no projeto "Leitores da Alegria"
14:20–14:40
A atuação das mulheres voluntárias da Revolução Constitucionalista de 1932: algumas considerações
14:40–15:00
Programa Mulheres em Movimento de Diadema: resgate, articulação histórica e organização do coletivo de mulheres na garantia de direitos
15:00–15:30
Debate
Inteligência Artificial e Divulgação Científica
14:00–14:20
Escrever com a máquina: a inteligência artificial como mediadora pós-humana e cultural na formação da subjetividade
14:20–14:40
A Produção do Conhecimento em Lazer Sob a Lente da Inteligência Artificial: Uma Experiência Metodológica
14:40–15:00
Movimenta Ciência: impactos na formação discente de um projeto de extensão voltado à divulgação científica na área da Educação Física
15:00–15:30
Debate
Arquivo, Cinema e Materialidade
14:00–14:20
Imaginando a Era da Reforma: Representações Midiáticas dos Empresários Chineses nos Anos 1990
14:20–14:40
Codificação/decodificação da comunicação cinematográfica: imagens, revistas e materialidade no Arquivo do CCCS
14:40–15:00
Arquivos e vestígios em disputa: outros futuros possíveis?
15:00–15:30
Debate
Lazer Digital, Infância e Pós-Apocalipse
14:00–14:20
Influência do Tempo de Tela no Lazer Off-Line: Percepções de Estudantes de Educação Física da UFMG
14:20–14:40
Gambiarras e Rupturas na Industria Brasileira de Jogos Digitais
14:40–15:00
Quem pode viver depois do fim do mundo? Corpos, ruínas e biopolítica em The Last of Us
15:00–15:30
Debate
Terreiro, Cultura Negra e Empreendedorismo
14:00–14:20
Entre o terreiro e a rua: o samba de roda produzindo saberes no contexto urbano
14:20–14:40
Produções sobre cultura negra na revista Licere: Análise de uma década de publicações
14:40–15:00
Afroempreendedorismo Feminino: Análise do Comportamento de Consumo e das Demandas para a Abertura de um Salão Especializado em Cabelos Afro
15:00–15:30
Debate
Mídia, Tecnologia e Discurso na Educação
14:00–14:20
A escola na contemporaneidade: uma análise midiática da precarização e da violência a partir dos Estudos Culturais em Educação
14:20–14:40
"Professores serão substituídos por robôs?" Análise de discursos sobre a tecnologia na Educação
14:40–15:00
Entre o "eu" e o "nós": deslocamentos da ideia de autoria em documentários autobiográficos
15:00–15:30
Debate
Estudos Culturais Ambientais e Emergentes
14:00–14:20
O Pavilhão Brasil da COP30 de Belém à luz dos Estudos Culturais Ambientais: perspetivas para a agenda climática
14:20–14:40
A Categoria "Animal" nos Estudos Culturais: Investigando Diálogos a partir de Entrevistas com Pesquisadores Brasileiros
14:40–15:00
Estudos Culturais Físicos Feministas e Emergências para o Diálogo Decolonial a partir do Sul Global
15:00–15:30
Debate
SP8
Sessões Paralelas
15:30 – 17:00
Gênero, Feminismo e Epistemologias Negras
15:30–15:50
Reenquadrando o feminicídio na Jamaica pós-escravidão: legados coloniais, trauma intergeracional e os limites de gênero da proteção legal
15:50–16:10
Pedagogia Midiática Decolonial Diásporica e Troca Transnacional de Saberes: O caso de Claudia Jones
16:10–16:30
Guiando o Currículo: Epistemologias Feministas Negras e Afro-Diásporicas na Sala de Aula
16:30–17:00
Debate
Mídia, Representação e Fluxos Globais
15:30–15:50
Descentralizando os Fluxos Globais: Alegoria Neoliberal e o Sucesso Estratégico da Mídia Não Ocidental no Caso de "Squid Game"
15:50–16:10
Discursos da mídia sobre o Islã e os muçulmanos na mídia indiana: um estudo de caso do ataque a Pahalgam em 2025
16:10–16:30
Legados Complexos do Imaginário do Terceiro Mundo: Como a China Reconstrói a Superagência Revolucionária na Representação do Sofrimento do Oriente Médio em 1958
16:30–17:00
Debate
Políticas, Religião e Barreiras de Gênero
15:30–15:50
Análise de práticas de Organizações Não-Governamentais feministas no acesso ao aborto legal no Brasil
15:50–16:10
A influência da religiosidade nas políticas públicas para mulheres durante a gestão de Damares Alves (2019–2022): uma análise crítica
16:10–16:30
Entre números e barreiras: o Teto de Vidro e a docência feminina na Matemática
16:30–17:00
Debate
Migrações, Lazer e Territorialidades Urbanas
15:30–15:50
Entre Territórios e Experiências de Lazer: Apropriações do Espaço Público na Praça Duque de Caxias
15:50–16:10
No caminho da roça: migrações urbanas em fluxos audiovisuais durante a pandemia de COVID-19 no Brasil
16:10–16:30
À nous les rives! Relações territoriais e as premissas de uma prática de design decolonial ao longo do rio Harricana no norte do Quebec
16:30–17:00
Debate
Lazer, Trabalho e Vida Cotidiana
15:30–15:50
Lazer e trabalho docente: relações de poder e desigualdades no cotidiano escolar
15:50–16:10
No mundo das BETS: as apostas esportivas como práticas de lazer de estudantes universitários
16:10–16:30
Elogio dionisíaco ao esporte e a necessária humanização do atleta
16:30–17:00
Debate
Humanidades Públicas, Pedagogia e Editoração
15:30–15:50
Repensando as Humanidades Públicas no Leste Asiático
15:50–16:10
Contribuições dos Estudos Culturais para uma pedagogia engajada: experiência de ensino na disciplina de Teorias da Imagem na Universidade
16:10–16:30
Seque meu suor com pólen: uma análise das convenções adotadas no setor editorial ao creditar os sujeitos envolvidos na produção cultural
16:30–17:00
Debate
Plataformização, Trabalho e Estética Digital
15:30–15:50
Plataformização do trabalho no fitness: reflexões sobre a performatividade nas redes sociais pelos profissionais de Educação Física
15:50–16:10
Intimidade Narcoestética e a Interface: NFTs, Brilho e a Mediação de Valores Ilícitos
16:10–16:30
Representando o Antropoceno através do cinema documentário: Entre contradições e contingencias
16:30–17:00
Debate
Migração, Resistência e Identidade Jamaicana
15:30–15:50
Subjetivação em uma sociedade pós-migração
15:50–16:10
"Oferecendo Resistência": O Potencial da Marca Jamaica para o Empoderamento em Massa
16:10–16:30
Resistência e Rebelião como Empoderamento: Interrogando o Legado dos Tropos Fílmicos Jamaicanos na Música Popular Jamaicana
16:30–17:00
Debate
Escola, Campo e Memória
15:30–15:50
O território em um saquinho de palavras: a prática literária na criação de uma cartografia sensível
15:50–16:10
Explorando a Possibilidade de Incorporação da Atrocidade na Sala de Aula de Educação sobre o Holocausto
16:10–16:40
Debate
Estudos Culturais, Arte e Pedagogia
15:30–15:50
Os Estudos Culturais e a retórica das invasões em uma geografia da raiva
15:50–16:10
Sensibilização aos animais não humanos: intersecções entre arte, pedagogia e estudos culturais
16:10–16:40
Debate
Entretenimento, Ficção Científica e Lazer
15:30–15:50
Engenharia do Entretenimento e a Gestão de Riscos em Espaços de Consumo Cultural
15:50–16:10
Regenerações no Tempo e Espaço: Reconfigurações de Gênero em Doctor Who
16:10–16:30
Fazendo do nosso jeito, mas nunca de qualquer jeito
16:30–17:00
Debate
Estética, Sensorialidade e Imagem
15:30–15:50
Sensorialidade como eixo analítico nos Estudos Culturais: contribuições para a análise da cultura │ Sensoriality as an analytical axis in Cultural Studies: contributions to cultural analysis
15:50–16:10
Como podemos falar sobre guerra nos Estudos Culturais? │ How can we talk about war in Cultural Studies?
16:10–16:30
A lógica pictórica da charge entre a ciência da imagem e a cultura visual │ The pictorial logic of the cartoon between image science and visual culture
16:30–17:00
Debate